���� �������: ��� ��� ��� ���� ��������� ���� �������� �� ����� �� ������ ����� ������� ���� ����� ���� ��� ��� �������. 17. 5. فاعلية برنامج تدريبي مقترح لتنمية مهارات التواصل غير اللفظي لدى أطفال مصابين باضطراب طيف التوحد الحسني ابتسام . ����� �������: Autistic Social dysfunction: Some limitations of the theory of mind hypothesis ����� �������: ������ ������ ������ ������ ������ ������� ��������� �� ��� ������ �������� ��� ������� ��������� ������ ������ �� ���� ���� ����ѡ ������ ��� ����� ������ ����� Goodenough Harris (����� ������ ���� ����� ������2004). برنامج تدريبى لتنمية الكفاية. ����� �������: ����� ���� ��� ���� (1999- � ). ����� �������: ����� �������: ����� �������: ����� ����� ������� ����� ������� ��������� ��������� ������� ������ ������ (�����/ ���� ����� ���� 2000)� ����� ������ ������� ������� (�����/ ��� ������ �����1992)� �������� �������� (�����/ ���� ��� ���� ���� �����) . حيث تسهم الدراسة التحقق من فاعلية برنامج لتحسين المهارات اللغوية والاجتماعية لدى الأطفال ثنائي اللغة للوصول إلى التفاعل الاجتماعي. ����� �� 10 ����� ������� �� ��� ������ �����ء ��� ������ ����� ������ ����� �� ��� 30- 36 ���� ��� ����� ����� ���� ������� (�����: ������ ������ 1980) �� ������� ��� �������� ������� 5 ����� � ����� 5 ����� ������� ������� �� ��� 9-14 ��ɡ ���� ������ ������ �� ��� (50-70)� ��������� �� ������� ��������� ����������. ����� �������: ����� �������: ������ ����� ������ �������" ����� ����� ������� (���� ��� ���� 2001)� ����� ������� ��������� ��������� (����� ��� ������ ����ա 1995)� ��� ������ ������ ��������� ��������� ������ ����� � = 12 ������� � ����ɡ ���� ������ ���������� �� ����� ������ ����� ������ �������� ��������� ���������. ويرى الباحث أن إعداد برنامج تدريبي لتنمية مهارات التواصل غير اللفظي من شأنه أن يسهم في تحسين قدرة الأطفال ذوي التوحد على التفاعل الاجتماعي، وبالتالي تحسين أدائاتهم على سائر الأنشطة الأخرى. ���� �������: ����� �� 17 ��� ����� � ������� ������� ��� 4 � 7 �����. ����� �������: ����� �������: فاعلية برنامج لتنمية المهارات الحياتية لإعاقات أخرى مختلفة . ����� ��4 ����� ��� ���� ��� ������ ������� ��� 5 -7 ����ʡ �12 �� ������ ����� ������� ��� ������ ������� ��� 5 � 8 ����ʡ ��� �� ����� �������� �������� �� ���� ����� ������� ������ ��� ����� �������� ���������� ������� ��� ������ �������� ��� ������� ��� �������� �������� ������ ����� ������� ������ ������� ���� ���������� ���� ��� ������� ������ �� ������. هدف الدراسة: تهدف الدراسة الحالية إلى إعداد برنامج تدريبي لتنمية الوظائف التنفيذية لدى عينة من الأطفال ذوي اضطراب التوحد وقياس أثره في تحسين التفاعل الاجتماعي وخفض حدة السلوك النمطي لديهم. ����� �������� ��� ������� ��������� �������� ��� ������� ��������� �� ���� ������� �������ɡ ������� ��� ��� ������ �� �������� ��� ��������. ����� ������� ����� ������ Leonard Kamps et al. 23. ����� ����� ��������� ���������� ��� ����� ������� ����� ����� ���������� ���������� �� ������ ���� TEACCH ����� ������ ������ ������ �������� ���� ����� ��� ���� ��������� ���������� ��� ������� ��� ������ �������� ������� �� ��� ������� �� ��� ������ �������� �� ������ ��� �� ���� ������� �� ����� �������� ��������. ��� �������: �������� �������� ����� 4 ����� �������� ���� ������ ������� 20�����. مقترحات بحثية في التخصصات التربوية - 2019م - الجزء الأول. ����� �� 16 ������� ������� ��� ������ ������ ������� ��� 6 ��� 9 ����� ������ ��� 7 ����� ������: ��� ������� ��� �������� (8 ����� � 8 ������� ). 30. ������ �� ��� ������ ������ ���� TEACCH �� ����� ���� ������� ��������� ������� ��������� ������ �� ������� ����� ���ɡ ������� ������ �� ������� �� ����� ������� ���� �����. ���� �������: ���� ����� ������ ������ �������� �������� ��������� ���� ����� ����� �� �� ��� �����. فاعلية برنامج تدريبي قائم على نظرية النشاط لتنمية بعض المهارات الاجتماعية و التواصل و خفض ايذاء الذات لدى عينة من الاطفال التوحديين بواسطة: خطيب، رامي مصطفى منشور: (2013) ����� �������: هدفت الدراسة الحالية إلى بناء برنامج تدريبي مستند إلى المساندة الاجتماعية واستقصاء فاعليته في تنمية مهارات التفاعل الاجتماعي وتربية الشعور بالمسؤولية الاجتماعية لدى طلبة المرحلة الثانوية. ����� ���� ��� ���� ���� (2000 �). ������� ������� ������ ����� ���� ������ ������. ����� �������: ��� �������: 7. ����� ������� ��� ������ɡ �����: "���� ����� ������ ��� ����� ��������� ��������ɡ ����� �� ������ �����". ���� �������: ��� ������ ������ ����� ������� ����������� 16. ����� �������� �� ����� ������ ������ ����� ������� �� �������� ��������� ��� ����� ����� ������ �������� �������� ��� ���� ����� ������� ������ ������ ������� ������ �������ʡ ��� ����� ���� ����� ������� ������� �������ɡ ������� ���� ���� ������� ������� ��������� ���� ������� �������ɡ ����� �� ����� ��� ������ �� �������� �������. ����� �������: ����� ������ ������ � ����� ������ Mahoney Gerald & Frida Perales (2003) ������ ������� ��� �������� ���������� �� ����� ������� ��������� ��� ������� ��������� �������� �������� ماجستير التربية الخاصة المزيد. ��� ����� ������ ��� ������� ���������� ��� �������� �������. ����� �������: فاعلية برنامج سلوكي لمعالجة ضعف الانتباه لدى الأطفال ذوي الصعوبات التعليمية فاعلية برنامج تدريبي لتنمية بعض مهارات العناية بالذات لدى الأطفال التوحديين. ��� ������� ������� ��� ������ �� ������� ��������� ������� ��� ������� ���������. ���� �������: برنامج مقترح لتنمية مهارة حل المشكلات لدى الأطفال المكفوفين في مرحلة ما قبل المدرسة . ����� ����� ������� ����� ����� ������� (�����/ ������)� ����� ������� ��������� ��������� ������� ������ ������ (�����/ ���� ����� ����2000)� ����� ��������� ���������� ������� ���� ������ (�����/ ������)� �������� �������� �������� (�����/ ������). ���� �������: ��� ����� ��� ����� ������� ��� ������ ����� ������� ������ ������� ��� ��� �������ʡ ���������� ����� ������ �� �������. ��� �������� ���������� ��� ������� �� ��� ������� ��� ������ �������� ������ �� ����� ���������� �������� ������� ���� ����� ������ ��� ��� ������ ������ ������ ������� ������� Daily Life Therap-y �� ����� ������� ��������� ������� ������ ������� ������� �� ��� �� ������� ���� ���� �� ����� ������� ������ ������ ��� �������� ��� ����� ������ ������� ��������� �������� �������� �������� ����� ��� �������� ���� ����� ������ ���: � ����� ������� ��������� �������. ����� �������: ���� �������: ����� ������ �������� (���� ��� ����� ���� �1990)� ����� ����� ��������� (����� ���ޡ 1985)� ����� ����� �������� ������� (�����/ ������ �������1980: ����� ������ �������)� ������ �������� ���������� ������� ��������� (����� �������)� ������ ������ ���� ������� ��������� (����� �������). أميرة طه بخش . ����� �� 5 ����� ��� ���� ���� �� ������ ������ � 3 ����� ��� ������ Non - Verbal � ������� ��� 3 � 7 �����. Improving the social behavior of high functioning Children with Autism: A social skills support group intervention ���� �������: ���� �������: عادل عبدالله محمد (2000 ب). مرفقة على الرابط التالي للتحميل : الدراسة / البحث pdf ����� ������� : ����� �������: ���� ������� : ����� �� 20 ����� �� ���� ������� ������� ������� �� ��� 3 � 5 ����� ����� ������ 60% ���� �40 % ����. ��� �������: ����� ������� ��� (1997). فعالية برنامج تدريبي لتنمية مهارات التفاعل الاجتماعي في خفض السلوك العدواني لدى الأطفال التوحديين View/ Open 0802011-0005-fulltext.pdf (916.6Kb) ���� ��� �� ���� ������ ��� ��� ���������� ��� ������ ���� ��� ����� �� ������ ���� �������� �������� �������� ���� �� �������� ���������� ���� �� �� ������� ���������. ����� �� ���� ������ ������ �������� ��������� �� ������ ������� ��������� ��� ����� �������� ������ ��������� ������� ����� ������ ��������� ���������ɡ ��� ��� ������� ��� �������� ��� ������ ������ ��� ���� �����. ��� �������: ����� �������: ����� �� �������� ������� ��������� �� ������ ���� ��� ������ ������ ��������� ���������� ��� ��� ������ ��� ����� ���� ���� ��� �������� ������� ��� ���� ����� ����� �����. ����� �������: 2. منتدى أطفال الخليج ذوي الاحتياجات الخاصة > المنتديات العلمية > منتدى الدراسات والبحوث: فاعلية برنامج تدريبي مستند إلى الأنشطة الفنية في تنمية مهارات التفاعل الاجتماعي وخفض السلوك النمطي لدى أطفال التوحد في الأردن ����� �������� ���������� ��� ������� ��������� �� ���� ���������� ������ ����� ��� ����� ���� ����������� ������ ����� ��� ������. ����� ������ �������� �������� �������� ��� ���� �������� �� ����� ������ ������� ������ ��� ��� ���� ������ ������ ��� ����� �������� ��������� ���� �� ����� �������� ����� ��� ������� �������� ������� ��� ���� ��� �� ����� ���� �������� �������� ������ �������� ��� ��� ������� ��� �������� ��� ������ ������. 10. ����� ������� ��������� ��������� ������� ������ ������ (�����/ ���� ����� ���� 2000)� ����� ������ ������� (�����/ ����� ����1985)� ����� ����� ������� (�����/ �������)� ����� ����� ������ ���� ����� (�����/����� ���������1991)� ������ ������ ������ ������ ������ ������ ��������� ������� (�����/ �������)� ������ ������. تحميل ( 266 ) :: رسالة ماجستير بعنوان _ فاعلية برنامج تدريبي لتنمية مهارات تصميم و استخدام المسرح التعليمي لدى الطالبات المعلمات في الجامعة الاسلامية غزة ����� ����� ������ ������� ������ ����� (��� ������) ��� ������� ��� ������ ������� ������. ����� �������: 19. ��� ������ ���� ����� ������� ��� ����� ����� ����� ��� ����� ��� ����� �� ����� ����� ������� ����� ������. ������ ������� ������ ����� ������ ��� ������� ��������� ������ ������� ������ هدف البحث إلى التحقق من فعالية برنامج تدريبي على بعض المهارات الاجتماعية في ضوء الإرشاد المعرفي السلوكي وأثره في خفض القلق الاجتماعي لدى الطلاب ذوي صعوبات التعلم وتكونت عينة الدراسة من (20) طالبًا من طلاب المرحلة الثانوية من ذوي صعوبات التع, مركز الخدمة للاستشارات البحثية " شعبة الدراسات النفسية والاجتماعية ����� �������: ����� �������: ������� ������� ��� ������ѡ ��� ����ɡ ����� ����ɡ ������� ����� ������ ���� ��� ������ ����� ���� ����� �� �����. ����� ������� ����� ������ Christina Wahlen et al. ���� �������: ����� �������: ���� �������: ����� ��30 ����� ������� �� ������� ������� �������ɡ ������ ��� ������� �������� �������� �������� ������ ������. ����� �������: ��� �������: مشري ابتسام . محمد الحسينى عبدالفتاح محمد .(2008). 268- فاعلية برنامج تدريبي لتنمية مهارات اللغة الاستقبالية و التعبيرية لدى الأطفال ضعاف السمع من مستخدمي جهاز زراعة القوقعة السمعية الإلكترونية بالمرحلة الابتدائية .. ����� �������: � ������� ������ ��������. ����� ������ �������� �������� �������� ��� ���� �������� �� ����� ������ ������ ������� ��� ����� ����� ������� �������� ������� ���������� �������� �� ����� ������ ������� ��� ����� �������� ��������� ���� �� ����� �������� ����� ��� ������� �������� ������� ��� ���� ��� �� ����� ���� �������� �������� ������ �������� ��� ��� ������� ��� �������� ��� ������ ������. ����� �� ���� ������ ���������� ����� �� ���� ���� ������� �������� ���� ����� ��� ����� ����� ������� ���� ��� ���� ��� ���� �������� ������ɡ �������� ������� �� �������� ����� ���� ������� �� ������� �������� �� �������� ������� �� ��� ����� �� �������. ���� �������: ����� �������: Ashraf Mohamed Abdelhamied Deabes, "فاعلية برنامج تدريبي لتنمية مهارات التوجه والحركة وأثره على التوافق النفسي لدى الأطفال ذوي الإعاقة البصرية", منشور في مجلة التربية للبحوث التربوية والنفسية والاجتماعية, 2013 More ����� ����� ���� ������ (2006). ", الجمعية العربية للتنمية البشرية والإدارية والاجتماعية ، الإسكندرية 22-24 ديسمبر 2003 ., 2003, Hisham Ibrahim Abdallah Mohammed, "المساندة الاجتماعية وعلاقتها بالاكتئاب واليأس لدى عينة من الطلاب والعاملين . ����� �������: ����� ������ ������ �� ������ ����� ������ ��� ������� ��� ������� �� ����� ������ ����� �������� �� ����� ����� ���� ����� ��� ������� �����. ����� �������: �� ������ 30 ����� ���� ������ �� �������� �������� ������ ���� ���� ������� ����� ���� ������ ����� �����. 1. � ���������� �� �����. ������� ������� ����� ������� �������� ������ ����� ����� �� ������� �������: ����� ��� ������ ������ ������ ������ �������� ������� ����� ��� ������� ��������� �������� ������� ��� ���� �� ������� ���������. ��� ���� ���� ����� �� ������� ��������� ��� ��� ����� ������� �������� 3 %� ���� �������� �� �������� ��� 23 %. ����� �������: ������ ������� �� ��� 8 ����� �12 ��ɡ ���� ������ �� ��� 58- 78� ������� �� ����� ������� ������� ����� ����ء ��� ������� ��� �������� ��������� �� ����� ������� �������� �����. ����� ����� ������ ����� ��������� ���������� ��������� Social Communicative Behaviors �������� ��� ������� �������� ����. ����� �������: ����� �� ��������� ���������� ������ ������ ��� ��������� �� ����� ����� ��� ��� ���� ����� ���� ������ ��� ������� �������� ���� �� ��� ������ǡ ��� ���� ��� ������ ����� �� ��������� ������� ���� ���� �������� ��������� �������. ����� �� 6 ����� �� ��� ������ ������� ������� High Function Autism ������� ����� ������ ��� 2 � 5 �����. ����� �� 29 ����� ������� �29 ����� �� ������� �������� ��� ��� ������� �� ��� �����. ��� �������: ���� �������: 6. ����� �� 8 ����� ������� ��� ����� ����� 14 ��� ��� ����� �� ��� ������ ���� ������� ������� �������� �������� ������� ����� ������ ���� ��� 8- 13 ��ɡ ����� ���� ������� ������� ���� ��� 57� 78� ������� �� ������� ��������� ��������� �������. ����� ����� ���� ������� Childhood autism rating scale �����/ ������ ���������� Schopler E; Reichler R.and Daly K (����� ������ ���� ��� ������1999). فعالية برنامج تدريبي لتنمية مهارات التفاعل الاجتماعي في خفض السلوك العدواني لدي الاطفال التوحديين د / اميرة طه بخش : دراسات وبحوث Autism Handbook .. كتاب إلكتروني ����� ��� �� ������ ���� ������� ������� ������� �� ��� ��� ����� ������� �������� ��� ���� ����� ���� ���� ���������� �������� ������ ��� ������ѡ ������ ����� ��� ������ ���� �� ��� ��������� �������� ����� ���� ������� ������� ������� �������. فاعلية برنامج تدريبي لتنمية مهارات التفاعل الاجتماعي في خفض السلوك العدواني لدى الأطفال التوحديين هدف الدراسة: United Arab Emirates University Scholarworks@UAEU Theses Electronic Theses and Dissertations 11-2016 بعللا ةطشنأ ىلع مئاق حرتقم يبيردت جمانرب ةيلعاف ����� ����� ������ ������� ���� Phillip Strain & Marilyn Hoyson(2000). ��� �� ����� ��� ������ ��� �������� ������� ������ ���� ����� ������� �� ��� ����� ������ ����� ������ �������� ��������� ���������. ��� �������: ����� �������: ��� �������: The need for longitudinal intensive social skills intervention: LEAP Follow-up outcomes for children with autism |a فاعلية برنامج تدريبى لتنمية التفاعل الاجتماعى والتواصل لدى الأطفال ذوى اضطراب طيف التوحد 260 |b جامعة حلوان - كلية التربية |c 2018 |g ابريل 300 |a 1283 - 1328 336 |a بحوث ومقالات |b Article 653 مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية والنفسية، 20(1)، ص557– ص594. ����� ����� ������� ����� ����� ������� (�����/ ���� ��� ���� ���� 2000)� ����� ������� ��������� ��������� ������ (����� / ��� ������ ����� 1995)� ����� ������ �������� ������� ��������� ������ �� ������ ������� (����� / ���� ���� 1997). ��� �������: ����� ����� ���� ����� Robert Kogel & William (1993). ����� ����� ������ ������� (ABC)� ������� ������ ������� ������� ����� ������� ���������. ����� �������� ���� ��� ������ ����� ������� ��� ����� �������� ���������� ��������� �������� ������� ����� ����ʡ ������� ����� ��� ������ ������ ������ ������ ��������� ��� ���� ����� ��� ������ ��� ���� �������� �������� ���������� �� ������� �� ����� ������ϡ �������� ��� ����� ������ ������ �������� ������� ��� ����� ������� �� ����� ������� ���� ����� ��� ���� ����� ������ ������ ��������� ��� ��������. ����� ������� ���������� ���� ���� ��� ����� ������ �������� ������� ���� ��� ���� ����� �� ������ �� �������� ������. ����� ������ �������� ������� ��������� ������(�����/ ����1998)� ����� ������� ��������� ��������� ������� ������ ������ (�����/ ���� ����� ���� 1991)� ����� ����� ������� (�����/ ������). Using Relation - Focused Intervention to enhance the social emotional functioning of Young Children with Autism فاعلية برنامج تدريبي مستند إلى الذكاء الجسمي الحركي في تنمية مهارات التفاعل الاجتماعي لدى عينة من أطفال التوحد بواسطة: هياجنة، نسرين عبدالله علي منشور: (2014) ���� �������: ��� �������: ������ ������ ������ ������ ������� ����� ��� ��� ������ ������ ��� ����� ������� ������� ������� ����� �������� �� ��� ��������ʡ �������� ����� ����� ��� ������ ���� ������� ��� ������ ����� ������� �������� ��� ������ �������� ��� ����� ����� �� ��������. فاعلية برنامج تدريبي مستند إلى الأنشطة الفنية في تنمية مهارات التفاعل الاجتماعي وخفض السلوك النمطي لدى أطفال التوحد في الأردن صفحة 4 / 18 : صفحة 1 صفحة 2 صفحة 3 صفحة 4 18. ������ ����� �������� ���������� ������� ��� ������ �� ����� ������ ������� ��������� �� ������� �� ������ ������� ������. ����� ������� ������� ����� ����� ������ �� ������� ������� ������� �� ���� �������� �������� TABS - Toddler Social Emotion-al Assessment فعالية برنامج تدريبي لتنمية مهارات التفاعل الاجتماعي في خفض السلوك العدواني لدى الأطفال التوحّديين. المؤلف الرئيسي: السليماني، لبنى بنت خالد. ", جامعة الخليج العربي ، مسقط 19-21 إبريل 1999م, 1999, Hisham Ibrahim Abdallah Mohammed, "مصادر الضغوط النفسية لدى المرأة المصرية العاملة وأساليب مواجهتها . [pdf] تحميل فعالية برنامج تدريبى باستخدام اللعب لتنمية المهارات الحركية الأساسية والمهارات الإجتماعية وأثره فى خفض مستوى القلق لدى الطفل التوحدى � ����� ������ ��� ������ �������� ������. ������� ��� ��������� ��������� Positive Behavior Support PBS ���� ������ �� ������ ����� ������� ������� �����. ������ ����� ������ �������� ��� ������� ���������� �������� RF Intervention ������� ��� ������ ���� ���� 12 ����� �� ���� ������ ������. ��� �������: فاعلية برنامج تدريبي مبني علي أدب الأطفال لتنمية بعض المهارات الاجتماعية لدى أطفال الروضة ذوي الصعوبات التعلم الثمانية. ��� �������: 2. ������� ������� ���� ����� ���� ��� ������� ������ �������� �������� ������� ����� ���������. ��� �������: ����� ������� ��������� ��� ������ ������ ��������� ��� ������ ������� ������� �������ϡ � �������ɡ ������ ��������� �������. .الموضوع:المكفوفين_تعليم. ���� �������: ����� ��� ���� ���� ��� ����� �������� ��������� ������ �������� ������� ����� ����� ��������� �� ������ ������ ��������� ��� ����� �������� �������� ���� ���� ��� ������ �������� �� ����� �������� ��� ���� �� ��� ����� ������ ��������� �����. ����� �������� ���������� ���������� �������� ����� �� ������� ��������� ��� ��� ���� �������� ���������� ��� ����� �������� ��������� ���������� Interpersonal Relationships ��� ������� �� ����� ����� ������� ������� ��� ������ �������� �� ������� ���������� ������� ������� ������� ��� ������. 12. فاعلية برنامج تدريبى لتنمية المهارات الاجتماعية للأطفال المصابين بالتوحد رسالة ماجستير غير منشورة.جامعة بنها, كلية الآداب . ����� ��� ����� �� �������� ��������� ���� ������ �� ������� ���������� ���������ɡ ���� ������� ������� ��������� ������ ��� ����� ���� ��� ������ �� ��������� ���������� ���� ��� ��������� � ������� ������� ����� �������� �� ������� ����� ������� ������� ������ ������� ��� ������� ��������� ���� �� ������� ������ ������� ��������� ������� �� ������� ����������. ����� �������: حيث تسهم الدراسة التحقق من فاعلية برنامج لتحسين المهارات اللغوية والاجتماعية لدى الأطفال ثنائي اللغة للوصول إلى التفاعل الاجتماعي. ���� �������: فاعلية برنامج إرشادي لتنمية الأمن النفسي لدى المعوقين حركياً. ����� ������� : ������� ����ɡ ��������ʡ ���� ���� ���� ���� �������� ���� ������� ������� ��������� �������� �������� ������� ��������� �� ��� ��������. ����� ��� ������� (2004). ������� ������ ������ ������ �� ����� �������� ���������� ������� ������ ��� ������ �� ������� �� ��� ����� ������. ", مركز الإرشاد النفسى ، جامعة عين شمس ،جمهورية مصر العربية, 1995. ����� �������: ����� ��� ���� ���� ����� �� ������ ������ ������� ����� ������� ����� ������ ������ɡ �������� ��� ������ ���� ���� ��������. ����� ���� ���� Sara White (2000). ����� �� 24 ����� ��� ����� ����� ����� ��� ����� �� ������ ���� ������� ����� ����� ������� �������� ������� ������� �� ��� 7 ����� ��� 14 ��ɡ ���� ������ �� ���55� 68 ��� ����� ����� ������� ������ ��� ������� ��������� ��������� �������. ����� ������� ��� ����� ���� ������ ����� ������ ����� �� ������ ��������� ������� �� ����� ������ ���� ��� ����� ����� ������� ��� ������ ������ ������ ��� ���������� �������� ���������. ����� �������: ����� �������: ����� ��� ���� ������� ������� Lise Fox & Pamela Buschbacher (2003) فاعلية برنامج إرشادى لتنمية مهارات السلوك التفاعلى الاجتماعى لدى الطفل الأصم فى المرحلة الابتدائية: Other Titles : The Effectiveness of a Counseling Program in Developing Social Interactive Behavior Skills for … ����� ������� ������ �� ������� ��������� ������� ��������� ��� ������� ������� �������� �� ���� ����ѡ ��� ����� ������ �� ������� ��� ������ ������� �� ���� ������ ������ �������� �������� ������� ��� ������ ��������� ����� ����� �������. وقد اقتصرت الدراسة على عيّنة عشوائية من (31) طالباً وطالبة, (14) طالباً و(17) طالبة. المستخلص هدف الدراسة: تهدف الدراسة الحالية إلى إعداد برنامج تدريبي لتنمية الوظائف التنفيذية لدى عينة من الأطفال ذوي اضطراب التوحد وقياس أثره في تحسين التفاعل الاجتماعي وخفض حدة السلوك النمطي لديهم. ������ �� ������ ������ ����� ���� ��� ������� �������� �������� �� ��� ������ �������� Aggressive Behavior. 13. نتيل، رامي اسعد (2014). ����� ������ �������� �������� �������� ��� ���� �������� �� ����� ���������� �������ɡ ���������� �������ɡ ������ �� ������� ������ɡ �������� ����� ���� ��� ����� ����� ����� ����� ������� ���� �� ���� ������� ���� ���� ������ �� ��� ������� �������� ���� ��� ����� �������� ��������� ������ ��������� ������� ��� �� ���� ��� �� ����� ���� �������� �������� ������ �������� ��� ��� ������� ��� �������� ��� ������ ������ ������ ���� �������� �������� �������. ������ ������ ������ ������ ����� ������� "����� ����" � ����� ������ ������. فاعلية برنامج تدريبي مبني علي أدب الأطفال لتنمية بعض المهارات الاجتماعية لدى أطفال الروضة ذوي الصعوبات التعلم الثمانية. ������ �� ������ ������� �������� ���������� �� ����� � ����� ������� ���������. ����� ��� �� ����� ������ ����� ������ ��� ����� �������� ��������� ���� ������� ���� ������� ���� �� ������� ��������ɡ ��� ���� ������ �� ����� ������ ��� ���� �� �������� ���������� ���������� ���������� ����� ������� �� ������� ��������. ���� �������: ����� �������: Treatment Incidence and Patterns in Children and Adolescent with Autism Spectrum Disorders ����� �������: ص 195-210. ����� ������ ������ ����� �� ������� �� ��� ����� ������ Autism Symptoms ���� ����� �� ��� ������ ��� ����� ������ �������� �� ������� ������ ������� �������� ������� ������ ������ ���� �������� ������� ����� ���� ��� ������� �� ���� ������� ��������� ��� ��������� �� ������� ���� ���� ���. ����� �� 4 ����� ������� ������ ������� ���� ��� 5.6 - 7.8 ���. ��� �� ����� ������ ��� �������� ������� � �����. فاعلية برنامج تدريبي في تنمية مهارات التدريس الإلكتروني والاتجاهات نحوها لدى معلمي المرحلة الثانوية بغزة: Authors: حسن النجار * Keywords: ، الاتجاهات مهارات التدريس الإلكتروني ، تدريس إلكتروني، أضف اقتباس من "مدي فاعلية برنامج تدريبي لتنمية مهارات الإدراك والإنتباه والذاكرة في ضوء المنظور الإعلامي لعينة من الأطفال ذوي صعوبات التعلم" المؤلف: نرمين أحمد سنجر 24. 22. Effects of low intensity Behavioral Treatment for children with autism and mental retardation ����� ������ ������ �������� ���������� ������� ��������� ������� �� ��� ������� �� ����� �� ����� �� ��������� ���������� ����� ���� ������� �������� ����� ���� �� ��� ���������. ���� �������: ����� �������: ��� �������: ���� �������: �������� ��������� ����� �������� ������� ������. ��� �������: ������ ������ ������ ����� ������ �������� ��� ������� ��������� ����� ���� ������ ����� ����� Kenny Maureen et Winick Charles (2001). فاعلية برنامج تدريبي يقوم على مفاهيم نظرية العقل لتنمية التواصل الاجتماعي في تطوير مهارات التفاعل الاجتماعي لدى الأطفال التوحديين بواسطة: خطاب، رأفت عوض السعيد منشور: (2012) ����� �� 16 ����� 8 ���ѡ 8���ˡ �� ������� ������� �������ɡ ������ ������� ������� ���� ���(41- 84) ��ѡ ��� ����� ������ ��� �������� ��������� ������� � ����� ����� �������: ��� ������ ������ ������� ������� �� ���� ����� ������� ��� ������ ������� ������� ����� ������� ����� ���ɡ ����� ������ �������� ����� ������ ���������. لدى الأفراد ذوي الحاجات الخاصة . ����� �������: ����� �� ���� �������: ������ ������� ���� ����� �� 4 ����� ���� ��� ����� ������ �������� ���������ɡ ������ ������� ����� ����� �� 4 ����� ��� ��� ����� ������ ������� ������ ������� ����� ����� �� 4 ����� ��� ��� ������� ������ �������� ���������� ���� ����� ������ ������� ������� ������� ������� ������� �� ��� 4�3-14 ��ɡ ���� ����( 58 - 81). ������� ������� ����� ����� �������� ������ �������ɡ �������ʡ ����� ������ ���������. ����� �������: ���� �������: 14. |a فاعلية برنامج لتنمية مهارات التفاعل الاجتماعي لدى الأطفال التوحديين بدرجة بسيطة مع أقرانهم العاديين 260 |a القاهرة |c 2011 |m 1432 300 |a 1 - 193 336 |a رسائل جامعية 502 ��� �������: ������ ������ ������ �� ����� ��� ���������� �������� ��� ����� ������� ����� �������: قد ينمو أطفال آخرون بشكل طبيعي خلال الأشهر أو السنوات القليلة الأولى من عمر ����� ���� ��� ������ ���� (2005). ����� ���� ���� ���� ����� (2001). ����� ������ ���� �������� ������� ��������� (����� ������)� �������� �������� (����� ������)� ������� ������� (����� ������)� ������� ����� ������ (����� ������). من بين الرسائل العلمية التي قمت بمناقشتها وتحكيمها (1) إيمان خالد محمد عبد الله عيسى. ����� �������: هدفت هذه الدراسة إلى الكشف عن فاعلية برنامج تدريبي قائم على النمذجة بالفيديو في تحسين مهارات التواصل والتفاعل الاجتماعي لدى عينة من الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد على عينة أردنية. ����� �������� ���������� ������� ��� ������ ��� ������ ������� ������� : ���� ����� ���� �������� ���������� ����� �� ����� ������� ������� 13 ��ɡ 16 ���. ���� ������ ������ ������ �� ���� ������ ����� �������: ��� �������: The Collateral Effects of joint attention training on social initiations positive affect imitation and spontaneous speech for young children with autism فاعلية برنامج تدريبي في تحسين مهارات التعامل بالنقود لدى الأطفال ذوي الإعاقة الفكرية القابلين للتعلم. ����� �������: رسائل ماجستير ودكتوراه عن/ فاعلية برنامج تقني لتنمية مهارة قياس المسافات والمساحات على الخرائط الجغرافية لدى طالبات الدراسات الإجتماعية في الجامعة الإسلامية بغزة. ����� �������: ����� ����� ������ ������ ����� ����� 1969)� ����� ����� ����� ������� ��� ���� (�����/ �������� 1990)� ����� ����� ������ ����� ����ѡ �������� ������� (�����/ ������). ������ ��������� �������: �� ���� ����� ����� ����� فاعلية برنامج تدريبي لتنمية مهارات التفاعل الاجتماعي في خفض السلوك العدواني لدى الأطفال التوحديين هدف الدراسة: فاعلية برنامج تدريبي لتنمية بعض مهارات العناية بالأطفال المصابين بالتوحد . ��������� ������� �� ����� ������. ���� ������ ��������� ��������� �� ���� ����� �������� ���������� فاعلية برنامج لتنمية مهارات التفاعل الاجتماعي لدى الأطفال التوحديين بدرجة بسيطة مع أقرانهم العاديين: Other Titles : The Effectiveness of a Program for Improving Social Interaction Skills Between … ��� ������ ���� �� �����11��� ����� ��� ����� ������ ��� �������� �������� ��������. ����� �� ����� ��� ������� ��� �������� ���������� �������� ��� ������ �� ����� ����� ������� ��������� ��� ������� ��������� �������� �������� �������� ��� ��� �������. ��� ������� ������� ��� ������� �� ����� ��������� �������� ������� ��� ������ فعالية برنامج تدريبي لتنمية مهارات التفاعل الاجتماعي في خفض السلوك العدواني لدى الأطفال التوحديين View/ Open 0802011-0005-fulltext.pdf (916.6Kb ��� �������: ������ ��� ������ �� ������ ����� ������ Symbolic play ��� ������� ��������� ����� ��� �� 46.7 �� ������ �� ���� ��� ����� ���� ��������� ���� �� ����� ������ �������� ��� ��� 17.3 �� ������ �� ���� ����� ����� �� ��������� � 15.5 �� ����� ��� ���� ����� ���� 11.9 �� ���� ���� ����������� ����� ���� 4.8 �� ������ �� ���� ���� ���� �������ʡ ���� ����� ���������� ��������� �� ��������� �������� ���� �������� �������� �� ������� ���������� �������� ������� ������� �������� ���� ������ �������� ������ �� ������ ����� ��� ��� ����� ���� ��� ������� ��� �������� ���������� �������� �������� �������� �����̡ ���� ���� ����� ��� ������� ������ ����� ��� ������ ��� ����� ���� ���� ��� ������ ������������� ������� ��������� ���������. ����� ������ �� ���� ��� ��������� ����� ����� ������ ��� ������� ������� ������� ������� ��� �� ��� ������� �� ������ �� ���� ��� �� ������ ��������� ������� ������� ��������� ��� ������ ���� ��� ������� ������� �������. ����� �������: ����� ������ �������� �������� ������� �������� ��� ���� �������� �� ����� ������ �������� ��� ����� �������� ��������� ���� �� ����� �������� ����� ���� ����� ������� �������� ��� ������� �������� ������� ��� ���� ��� �� ����� ���� �������� �������� ������ ������� � ��� ��� ������� ��� �������� ��� ������ ������ �������� ������ �������. ����� �������: ��� �� ��������� ��� �������� �� ��� ���� ���͡ ��� ����� �� �� ������� �������� ���� ������ ��� ���� �� ��� �� ���� ������� �������� ��� ��������. ����� �������� ������ ������� (VABS)� ������ ���� ����� ��������� ��� �� ����� ��� ������ �� ��� ������� ���� �������� �������. ��� ����� �� ��� ���� ������� ��������� ��� ���� ������� ������� ������� ���� ��� �� ���� ��� ������ ��� ������� ���������� �������� �� �������. Under standing and Intervening with the Challenging Behaviour of Young Children with Autism Spectrum Disorder ����� �������: ���� �������: ����� �������: 9. ����� ���� ��� ������� ����Worley Kay & Melanie Cotter ( 1997). فعالية برنامج تدريبي لتنمية مهارات التفاعل الاجتماعي في خفض السلوك العدواني لدي الاطفال التوحديين د / اميرة طه بخش : دراسات وبحوث Autism Handbook .. كتاب إلكتروني 6. 20. ������� ���� ������ ������ �������� ������ ����� ����� ������ ������ �� ��� ������. �������� �������, ���� ����� ���� ��� ������ ������ ��� ��� �������� �� ����, "���� ������� ������ ���� ������ ������� ����������", ..���� �� ����� ����� ���� � ������... ������ ������ ������ �� �������, ���� ����� �� ���� ��������� ����� �������, ������ ���� ������� ������ ���� _ ����� ������ _ ������ ������, ������ ���� ������� ��������� ���� ��������� ����� �������, ���� ������� ������ ��� ������ ������ ����� ������� ��������, ������ ������ ����� ����� ������� ������� ����� ������� ������� " ��� ��������", ����� (�������� �������� ������� �������� ������ ���� ����� ���� ������ ), ��� ���� ���� ����� ������� ������� ( ��� ���� ), ����� ������ ������� ����� ������� �����( 4- ��� 10 ) -1 -2012, ��� �������� ������� �������� ���� �������, ����� ��� ������� ( 1 ) ���� ����� ( 0 ) ���. � ���������� ����������. دراسة فاعلية برنامج تدريبي ... فعالية برنامج تدريبي لتنمية مهارات التفاعل الاجتماعي في خفض السلوك العدواني لدى الأطفال التوحّديين. ��� ������� ����� ������ �� ������ ������� ��������� �� ���� ����� ����� Theory of Mind� ��������� ����� ����� ���� ���� ������ ������� ��������� ��� ������� ��������� ��� ��� ����� ��� �������� ��� ��� ���� ������� ��������� ��� ���� �� ���� ������� ������� �������.